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清点外洋幼儿园都教些啥
作者:管理员    公布于:2018-04-17 15:15:10    笔墨:【】【】【

      观察显现,88.6%的中国家长正在孩子上学前教孩子识字、算术等常识,另有28.2%的家长让孩子进修外语,20.3%的家长让孩子进修小学课程。幼儿园是否是“非学弗成”?外洋的孩子又学些甚么?让我们一起来看看外洋幼儿园都教些啥?,西欧高清videos sexohd半夜福利在线福利70

  美国:正视孩子着手才能

  美国幼儿一样平常年满3岁,若是可以或许大小便完整自理、本身用饭,便能够顺遂入园,不然会被劝退。3岁之前的孩子能够入托儿所,最小的几个月便能够入托,但用度对照下。

  幼儿园给孩子设置的进修课程不多,大多数是PIay-based(以玩为主),其他的也以手工和户外活动居多。幼儿正在园工夫很天真,能够正在园半天,能够全天,也能够一周选送1—4天不等。接的工夫很重要,家长牢记要正在闭园之前到,由于幼儿园有划定,早退一分钟便支您1—3美圆。

  正在美国,幼儿园的学年正在6月尾便完毕了,正在9月份新学年最先之前,各幼儿园是夏令营期,取日常平凡比拟增添了很多集体户外活动。一份3岁幼儿夏令营的内容布置,包孕戏水、烧烤、模仿食物大排档经商、建造柠檬汁打折广告牌等,趣味十足。

  挪威:让孩子密切阳光天然和交换

  挪威的幼儿园一样平常天天晚上7时30分开门,下昼5时关门,正好取上班族的上下班工夫错开,让家长也轻松很多。

  一名生涯正在挪威的中国妈妈,一天她从幼儿园接回女儿,问她:“今天正在幼儿园,先生皆教了些甚么呀?”女儿歪着头念了一会儿,奶声奶气天道,“玩秋千,熟悉了很多多少小朋友……”听了女儿的话,可把这位妈妈气坏了:每一个月交钱到幼儿园,岂非只是让女儿去玩秋千?

  早晨,她把这个设法主意对她的挪威邻人道了。邻人非常惊奇:“那家幼儿园是个艳丽的中央呀,孩子能够在那里爬树、登山、正在草地上打滚……我儿子至今仍对那边时刻不忘。”中国妈妈决意亲身到幼儿园去看看。

  幼儿园先生具体天背中国妈妈解说了不教孩子文明常识的缘由:幼儿园会按孩子巨细分红两个部,每一个部都邑装备一名熟习儿童心理、专门进修过儿童教育的幼儿教师,每一个西席装备两名助手。最先游玩前,先生会把孩子集中起来,通知他们,今天要做甚么事变,并让他们相互交换各自的设法主意,然后才去玩。

  “孩子正在玩中学到了各方面的常识。”先生对中国妈妈道,“他们密切了阳光和天然,晓畅了取同伴交换协作的重要性……并且,正在那游戏中,我们也会教一些文明常识和文明礼貌行动体式格局。”

  澳大利亚:孩子玩得高兴最重要

  澳大利亚幼儿园教师取儿童的比例不会凌驾1:10。让孩子们连结轻松兴奋的心境是澳大利亚幼儿园的主要任务。

  幼儿用餐时,最少有一名成人坐在幼儿身边,边用餐边说话,为孩子们营建轻松兴奋的生涯气氛。

  岁数大一点的孩子,先生会带他们进来做游戏,去动物园、博物馆、水族馆这些中央观光,让他们经由过程本身的眼睛,本身的触摸去感觉这个世界。儿童观光博物馆,基本上都是免费的。

  澳大利亚的幼儿园按天盘算用度,许多小孩不一定天天皆去幼儿园,好比偶然一家人出门度假,孩子就不去上幼儿园了。

  澳大利亚泅水冠军索普曾示意,当他正在中国看到家长们让三四岁的孩子去磨炼泅水,并通知他要把本身的孩子造就成像他一样的泅水冠军时,索普坦言本身“实在吓了一大跳”。他道,本身正在那么小的时刻,历来出有人自愿他干什么,无论是上幼儿园,照样不上幼儿园;挑选泅水,大概不泅水,都是正在“玩”,没有任何目标。

  奥地利:幼儿园富有想像力

  正在奥地利首都维也纳,有所别开生面的幼儿园:“想像力幼儿园”。

  正在“童话世界”课堂里,孩子们纵情伸开想像的同党,把本身打扮成艳丽的白雪公主、心爱的灰姑娘……固然,仅仅当演员是不敷的,孩子们借需求经常“想像”出更风趣的童话故事。

  正在“太空天下”课堂里,孩子们可驾驶模仿太空船漫游众多的宇宙,想像正在地球之外的星球肯定另有或心爱或横暴的生命,他们是什么模样,有甚么癖好……

  在手工间,孩子们用特制的小型刨子、锯子,切割着差别外形的小木块,制成积木;正在缝纫间里,孩子们学着穿针引线,为玩具熊或洋娃娃缝制新衣……

  正在绘画课上,孩子们被要求经由过程朗读或赏识诗歌去描绘出诗歌的“意境”,绝大多数孩子皆能胜任如许的创造性事情。如:正在赏识童谣《萤火虫》时,有的孩子把萤火虫想像成“打起灯笼找妈妈”,或“互相正在玩捉迷藏游戏”,有的借自出机杼天想像萤火虫打动手电正在巡夜,活像“警官”。

  日本:更注意对怙恃的教诲

  正在日本的幼儿园里,除会传授给孩子们一些根基生涯知识以外,其一大特性就是停止林林总总的户外活动,让孩子们密切大自然,经由过程玩乐去造就他们康健的身心和取人相处的才能。

  日本也对照注意对怙恃教诲体式格局的指点,好比创办“母亲班”“双亲班”等。学习班分两种,一种是以婴幼儿的怙恃为工具的学习班,另一种是以行将做怙恃的工资工具的学习班。进修内容大抵是幼儿心理学、生理卫生、家庭教育道理等。
 

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